hanmai1712
New Member
Hoạt động trải nghiệm ở trường song ngữ quận 4 UTS đang bắt đầu trở thành một phần không thể thiếu song song với việc học. Bài viết sau đây sẽ cùng điểm qua việc đưa các hoạt động này vào chương trình học, đồng thời lấy ví dụ một số hoạt động đặc sắc mà trường đã thực hiện.
Học sinh trường song ngữ quận 4 UTS có cơ hội học hỏi nhiều hơn với hoạt động trải nghiệm
Văn bản hướng dẫn hoạt động trải nghiệm do Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ ký năm 2019 đã khuyến khích các trường và cơ sở giáo dục có điều kiện nên tổ chức các hoạt động trải nghiệm ngoài nhà trường nhưng cần đảm bảo mục tiêu giáo dục và sự an toàn cho học sinh. Hoạt động trải nghiệm ở trường song ngữ quận 4 được chia thành 4 loại chính:
Như vậy, hoạt động trải nghiệm ở trường song ngữ quận 4 UTS không nhất thiết phải “xuất hành” ra ngoài trường, mà vẫn có thể linh hoạt tổ chức trong khuôn viên trường. Việc bắt đầu với các hoạt động đơn giản xung quanh trường cũng giúp thầy cô làm quen với việc tổ chức, làm tiền đề cho các chuyến dã ngoại, thực tế bên ngoài hoặc thậm chí là xa khỏi thành phố. Điều quan trọng nhất vẫn là làm sao để mang lại cho học sinh trường tư thục TPHCM các giờ phút trải nghiệm bổ ích và đáng nhớ, vừa giải tỏa căng thẳng của chưng trình học tập, chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học vừa khám phá điều hay, nâng cao được các kỹ năng mềm.
Một ví dụ điển hình cho hoạt động trải nghiệm bổ ích ngoài trời là hoạt động dã ngoại do trường song ngữ quận 4 UTS tổ chức, với nhiều trò chơi, thử thách lý thú như cày ruộng, chèo thuyền, trò chơi dân gian… Các bạn nhỏ vốn gắn bó với phố thị nay được dịp trải nghiệm cuộc sống và phong tục thôn quê vô cùng mới lạ và bổ ích.
Với không ít trường quốc tế thì hoạt động trải nghiệm còn dành cho cả giáo viên nữa. Lấy ví dụ với Hệ thống trường Tuệ Đức và chương trình dã ngoại Winter Camp 2021. Chương trình tổ chức riêng cho 70 thầy cô thuộc 7 bộ môn khối kỹ năng. Các thầy cô đã có một chuyến hành quân về rừng Sác, Cần Giờ và phải vượt qua nhiều chướng ngại vật đầy thử thách. Đây được xem là cơ hội để đội ngũ giáo viên nâng cao thể lực, kỹ năng và cả trải nghiệm, từ đó có thêm nhiều tư liệu phong phú phục vụ cho việc giảng dạy.
Nhìn chung, hoạt động trải nghiệm là một phần của phương pháp giảng dạy không thể thiếu và cần được đẩy mạnh ở các trường quốc tế khác. Tùy vào điều kiện và nguồn lực hiện có mà Nhà trường có thể linh động tổ chức hoạt động trong hoặc ngoài khuôn viên trường.
Đọc thêm: Khám phá trường tiểu học quận 4 giữa lòng thành phố
Văn bản hướng dẫn hoạt động trải nghiệm do Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ ký năm 2019 đã khuyến khích các trường và cơ sở giáo dục có điều kiện nên tổ chức các hoạt động trải nghiệm ngoài nhà trường nhưng cần đảm bảo mục tiêu giáo dục và sự an toàn cho học sinh. Hoạt động trải nghiệm ở trường song ngữ quận 4 được chia thành 4 loại chính:
- Sinh hoạt dưới cờ;
- Sinh hoạt lớp;
- Hoạt động giáo dục theo chủ đề;
- Hoạt động câu lạc bộ (tự chọn).
Như vậy, hoạt động trải nghiệm ở trường song ngữ quận 4 UTS không nhất thiết phải “xuất hành” ra ngoài trường, mà vẫn có thể linh hoạt tổ chức trong khuôn viên trường. Việc bắt đầu với các hoạt động đơn giản xung quanh trường cũng giúp thầy cô làm quen với việc tổ chức, làm tiền đề cho các chuyến dã ngoại, thực tế bên ngoài hoặc thậm chí là xa khỏi thành phố. Điều quan trọng nhất vẫn là làm sao để mang lại cho học sinh trường tư thục TPHCM các giờ phút trải nghiệm bổ ích và đáng nhớ, vừa giải tỏa căng thẳng của chưng trình học tập, chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học vừa khám phá điều hay, nâng cao được các kỹ năng mềm.
Một ví dụ điển hình cho hoạt động trải nghiệm bổ ích ngoài trời là hoạt động dã ngoại do trường song ngữ quận 4 UTS tổ chức, với nhiều trò chơi, thử thách lý thú như cày ruộng, chèo thuyền, trò chơi dân gian… Các bạn nhỏ vốn gắn bó với phố thị nay được dịp trải nghiệm cuộc sống và phong tục thôn quê vô cùng mới lạ và bổ ích.
Với không ít trường quốc tế thì hoạt động trải nghiệm còn dành cho cả giáo viên nữa. Lấy ví dụ với Hệ thống trường Tuệ Đức và chương trình dã ngoại Winter Camp 2021. Chương trình tổ chức riêng cho 70 thầy cô thuộc 7 bộ môn khối kỹ năng. Các thầy cô đã có một chuyến hành quân về rừng Sác, Cần Giờ và phải vượt qua nhiều chướng ngại vật đầy thử thách. Đây được xem là cơ hội để đội ngũ giáo viên nâng cao thể lực, kỹ năng và cả trải nghiệm, từ đó có thêm nhiều tư liệu phong phú phục vụ cho việc giảng dạy.
Nhìn chung, hoạt động trải nghiệm là một phần của phương pháp giảng dạy không thể thiếu và cần được đẩy mạnh ở các trường quốc tế khác. Tùy vào điều kiện và nguồn lực hiện có mà Nhà trường có thể linh động tổ chức hoạt động trong hoặc ngoài khuôn viên trường.
Đọc thêm: Khám phá trường tiểu học quận 4 giữa lòng thành phố
Last edited: